摘要

本文对高职院校传统学生党建工作程式进行解构,力求把党建工作中的三个关键环节与学生的修业年限及培养过程联系起来,进行组合与重构,把培养党员与培养高技能人才有机结合在一起,使学生党建工作在高职院校中得以高效、有序、持续地进行下去.