摘要

里夫金赋予"第三次工业革命"的新内涵引起学术界热烈讨论,西方国家纷纷出台新的发展战略以期继续保持全球领先地位,我国出台了《中国制造2025》。作为科技产出、人才培养和社会服务工作的重要载体,我国学科建设工作面临第三次工业革命和实现国家新的发展战略的严峻挑战,学科建设管理主体应积极推动学科管理和学科综合评价体系改革,促进学术创新,服务创新型人才的培养,提高成果转化水平。