摘要

心理健康教育是大学生教育中不可分割的一部分,近些年来,随着积极心理学的提出并得到学者们的广泛认可,积极心理学在现代教育中也发挥着不可替代的重要作用。把积极心理学引入心理健康教育有着不容忽视的积极意义。笔者提出自我教育和积极归因教育两种途径进行大学生心理健康教育,以期为提高大学生心理健康教育的实效性注入更多积极因素。