产教融合背景下的高职软件技术双主体“2+1”人才培养模式

作者：张红梅; 朱玉业^*; 宋玲玲

来源：现代企业文化, 2022, (27): 130-132.

• 软件技术
• 2+1
• 校企双主体
• 人才培养

针对当前高职院校软件技人才培养过程中存在的主要问题，以滨州职业学院校企合作为例，构建实施双主体2+1校企联合创新人才培养模式。从校内学生培养机制和园中校学生顶岗实习与就业措施进行阐述，在软件工厂建设、课程体系改革、教学方法及多元考核机制等方面提出新思路新方法，提高了人才培养质量。

• 出版日期2022
• 单位滨州职业学院