红色档案是“四史”教育的宝贵资源，将红色档案融入“四史”教育具有重要价值。目前，红色档案开发主要集中在教育和旅游领域，“四史”教育的开展主要集中在高校思政课堂，两者都存在开展不完善之处，且未充分结合。本文在剖析红色档案与“四史”教育关系的基础上，针对“四史”教育的不同受众，提出红色档案助力“四史”教育的实现途径，即与党员领导干部思政教育、大学生三观教育、群众爱国主义教育相结合，以期为红色档案服务“四史”教育提供一定的借鉴与参考。
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