浅谈数学课中师生的角色和关系

作者：李贞

来源：小学教学参考, 2017, (15): 45.

• 数学课堂
• 师生角色
• 师生关系

在数学课堂中,部分教师和学生仍然没有明确自己所扮演的角色,总是角色错位,导致教学效果低下。通过分析课堂中师生的角色和关系,明确教师和学生各自承担的任务,使课堂教学效率得到提高,学生得到发展。

• 出版日期2017
• 单位淮阴师范学院