阐述培养学生文化意识的意义及《课程标准》对高中毕业生和参加高考的学生英语应达到七级、八级水平的具体目标。结合教学实例,探究在高中英语教学中培养学生文化意识的策略,提出课前五分钟英语文化主题演讲、英语谚语分享、英语名著阅读与角色扮演等策略。
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