摘要

为迎合新时代背景下对人才培养的要求,教育部提出思政教学的新理念。该理念主张根据不同的人才培养类型设置不同的思想政治教育内容,使课程思政和专业思政相融合,以提升思想政治教育水平,培养全面发展的人才。为提升医学生的思想政治觉悟,培养高素质的应用型人才,学校需要发掘思政教育的意义与价值,将思政元素融入医学生教学中,培养医学生的责任感与使命感,为人才资源储备添砖加瓦。