科幻主题阅读课程的探索与尝试

作者：曹丽萍

来源：阅读, 2018, (87): 15-17.

• 科幻阅读
• 科学素养
• 人文素养

科幻作品是基于科学背景上的人类幻想,具有科学性、幻想性和人文性。科幻阅读,可以丰盈学生的科学素养和人文素养,帮助学生增长科学知识、培养科学精神、丰富想象力、培植思考力、陶冶高尚情操。

• 出版日期2018