依托高考试题 揭示数学本质

作者：赵爱华; 肖松柏

来源：中国数学教育, 2016, (12): 50-53.

• 高考试题
• 数学本质
• 试题研究

对高考数学试题本质的研究有助于学生对数学思想、数学本质的理解,借助一些方法和手段可以揭示一些高考数学试题的本质,也可以为备考做准备.

• 出版日期2016-6-15
• 单位新疆大学