摘要

电梯控制课程是智能楼宇专业的一门重要专业课。针对其知识点跨度大,教学内容多的特点,从教学内容的组织,实践教学的开展,教学考核的应用三个方面着手,依托专业背景,结合实际教学过程,研究适应电梯控制课程教学的方法。