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浅析基于汽车专业情境化的计数原理课程
作者:常静
来源:
现代职业教育
, 2018, (36): 69.
分类计数
分步计数
计数原理
摘要
计数原理知识的教授借助生活与专业化的情境实例,引领学生的积极主动性,学生通过实例中数学问题的提炼、解答,在兴趣中习得知识。
出版日期
2018
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