<正>"语言是赐于人类表达思想的工具。"语言表达是一种传达信息、交流思想的重要途径,语言表达能力彰显了一个人的思维能力。低年级学生的语言表达能力较弱,尤其是数学语言表达不够规范,这与他们的知识水平和思维能力有关,训练语言表达是提高学生数学思维的路径,我们要在低年级数学教学中规范学生语言表达,以此推动学生数学思维的发展。规范性是数学语言表达的基本要求,数学语言表达的规范性具有完整、有序、有据等特
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