自20世纪50年代伊始,新中国科教电影到受苏联模式较大影响,表现出来的特征就是:结构相对严谨和完整,对于科学内容的态度是严谨的,内容表现技术性较强,并且深刻地影响着后世我国科教电影的创作。新世纪以来,随着故事片、纪录片等各片种创作手法融合加剧,中国科教电影创作对于其他片种优秀的创作手法也在借鉴和学习……本文主要从叙述视角和叙事人称两方面对我国科教电影的叙事方式进行论述。
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