摘要

语文课程改革以来,课程资源的开发与利用备受人们的关注,开发和利用新的语文课程资源,尤其是在经济欠发达的贫困山区合理利用当地的课程资源,有助于拓宽学生的视野。语文教育工作者必须改变对资源的认识,充分合理地开发与利用区域特色的课程资源,才能有效提高教学效率,达到"全面提高学生语文素养"的目的。