摘要

不管是对学生还是教师,声乐教学的地位都非常重要,它既能够帮助我们进行声乐技能的学习,又能够让学生在审美方面有所提升。在具体的声乐教学中,只有充分重视对学生审美能力的培养,才能够让声乐教学的价值得以充分显现。因而,高校在进行声乐教学的过程中,要根据声乐自身独特的审美标准,将声乐教学与审美教育相结合,进而让学生的艺术兴趣和音乐方面的鉴赏能力能够得到培养,最终让学生的审美观能够比较正确。下面笔者将就高校声乐教学中的审美教育渗透这一主题进行具体的分析。