多媒体技术具有强大的图像和数据处理能力,无论是作图、还是计算,计算机都能够迅速处理,给学生的抽象思维提供有效的观察图像。利用现代技术创设课堂教学情境可以让学生在学习中直观地观察、猜想和实验,增强数学思维能力,提高数学思维的有效性,提高学生自主学习,积极思考的习惯,有利于以生为本的教育理念的实现,有利于学生认识数学规律的本质,有利于广大学生的积极参与。
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