尽快建立具有上海工程技术大学特色的大学生心理健康考核评估指标体系,不但能够在上海市大学生心理健康教育领域内取得率先成果,也将对我校完善心理健康教育工作有重大实践意义。本文拟设计以大学生心理健康评估量表为主体的心理健康考核评估指标体系,以此推动我校进一步开展大学生心理健康教育与相关研究。
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