<正>学校正在经历"以学习为中心"课程变革的现实之路。学校课程的价值追求越来越多地关注学生真实学习的发生。课程是学生学习的经历,也是师生共同的创设过程。作为一所以课程建设为核心的学校,上海市虹口实验学校在不断提升学校课程品质和内涵的过程中,项目化学习在综合性和实践性整合方面日益凸显其优势。学科项目化学习是将学科知识与技能、情感态度与价值
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