“PLC原理与应用”课程工学结合改革的探索

作者：王蕊

来源：扬州职业大学学报, 2009, (04): 56-58.

• 高职教育
• PLC技术
• 工学结合
• 教学改革 higher vocational education
• PLC technology
• integrating teaching with practice
• teaching reform

根据高职应用型人才培养的目标与要求,对"PLC原理与应用"课程进行教学改革。从教学目标的定位、课程教学内容的整合、实验实训项目的设立、实习基地的建立、师资队伍建设等方面,对该课程教学改革进行了探讨,整个教学改革过程突出工学结合的思路。

• 出版日期2009
• 单位扬州市职业大学