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北美图书情报教育发展新动向分析
符绍宏
图书情报工作, (19), pp 69-73+136, 2010-10-5
Summary
社会信息化的发展、人才市场竞争加剧使图书情报教育面临挑战,必须通过改革创新以适应发展的需要。在调研的基础上,总结、分析北美图书情报教育发展的新动向,涉及培养目标的提升,教育层次的多样化,模块化的课程体系,开展面向广泛领域的科研以促进教学发展以及重视开展实践性教学、加强学生综合能力培养等方面。目的是为我国图书情报教育改革创新提供借鉴。
Keywords
图书情报教育; 教育改革; ischool library and information education education innovation ischool
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