语篇阅读教学是高中英语教学的重点和难点。针对目前高中英语语篇阅读教学存在教学理念存在偏差、阅读材料选择不当、背景知识介绍不足、阅读策略指导不力和阅读教学能力不强等问题，提出相应的对策。认为高中英语教师应树立正确的教学理念、选择恰当的阅读材料、介绍充足的背景知识、重视阅读策略指导和提升阅读教学能力，通过语篇阅读教学将培养学生英语学科核心素养的目标落到实处。
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