大部分学生对于两位数加减一位数已经能算出结果,但是对于计算方法往往是"知其然而不知其所然"。他们个别会出现这样的错误:98-4=58、24+5=74。出现这样错误的原因在于:学生没有掌握正确的计算方法。教学过程要突出个位上的数和个位上的数相加减,帮助学生进一步体会数位的概念。
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