<正>思维导图是一种将发散性思维具体化的思维方法。小学生在语文学习过程中需要储存的信息量随着年级的升高而增多,阅读材料的难度也逐渐加大。将思维导图运用于语文教学中,不仅能帮助学生了解各篇文章知识点之间的联系,协助学生更轻松地完成学习任务,还能提高、增强学生的自学能力和学习自信心。一利用思维导图进行课前预习
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