摘要

国际法在教与学的过程中,容易给学生留下晦涩难懂的印象,主要是因为国际法课程似乎与我们个人没有太大关系,一提到国际法想到的就是国家与国家之间的交往,涉及到的政治性因素比较多,离个人现实生活比较远,理论性也比较强。笔者在最初教授国际法这门课程时也有这样的感觉。但随着教学时间的增加,不断总结教学经验,创新教学方法,逐步改变了原来的看法。为了提高学生学习国际法的积极性,同时也为了提高国际法的教学效果,总结出一些国际法的教学方法,通过本文进行阐述。

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