混合式教学是开放教育的重要教学模式。经过多年的探索，湖南开放大学大规模开放教育思政课混合式教学模式已基本形成。在深化高等学历继续教育改革的背景下，面对大规模开放教育思政课的虚拟学习社区缺失，全员全方位全天候的学习支持服务体系不完善，成人学习者价值引领难度进一步加大等困境，有必要进一步探索混合式教学在开放教育思政课中的运用，灵活组建实践教学虚拟学习社区，构建纵横交错式学习支持服务体系，提高学习者的学习准备度。
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