摘要

<正>以学生为中心的教学理念已经深入人心,但仍有改进的空间。本文的教育改革实践从人才培养大纲的课程设置出发,旨在在基础课程阶段培养学生的自主学习意识并传授文学背景知识,以便在高年级的文学课堂上更高效地进行文学教学和研讨,以培养学生的批判性思维和研究能力,从而实现文学教育的核心价值。

  • 出版日期2023
  • 单位江苏开放大学; 江苏城市职业学院

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