<正>一、师生谈话,聚焦"信息"师:同学们,咱们是第一次见面。你们能尝试着介绍一下现在站在你们面前的我吗?生:您是一位很帅的男老师。师:谢谢你的夸奖。这是老师的个人卡片,你们能从中捕捉到哪些信息?(出示)生:我知道了老师的姓名和在哪儿工作。生:老师的兴趣爱好是读书、逛街、写作。生:老师这里的"逛逛"应该是出去旅游。生:我知道老师的座右铭"别赶路,去感受路"的意思,就是不能急着赶路,要学会感受走路的过程。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
