作业不仅是学生学习过程中对知识进行再认识的过程,也是课堂教学的补充和延续。但传统的课堂作业存在诸多问题,导致学生在完成作业中总是抱着敷衍、应付的态度,难以有效发挥作业的实际作用。为此,设计开放性的作业,可以使课堂教学效率在其辅助之下得到提高。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
