摘要

对河北省高校在线信息素质教育(OILI)进行调查和研究,分析了存在的问题,如教学内容和媒体形式单一,教学活动互动性不足,缺少统筹规划和统一标准,缺少合作等。提出了建立协调管理机制、加强在线信息素质教育平台建设、丰富在线信息素质教育内容以及提高在线学习的动态性和交互性等具体的发展对策。