英国校本培训的课程模式及启示

摘要

<正>校本培训是针对学校和教师个体的实际需求,改进学校教学工作,提高教师专业水平的有效途径。英国的校本培训在近20年的实践中,积累了丰富的经验,并逐渐规范化,形成了一套较完备的体系和运行机制。英国校本培训的产生是社会变革和教育改革对传统教师在职教育挑战的结果。基于教师在职培训学习的利弊,以及英国中小学享有充分自治权的前提条件和可能性,一些中小学开始自主界定自己教师培训的需要,实施校内培训计划。到20世纪80年代后,英国政府颁布了许多教育法案,赋予了学校更大的自主权,并在1988年以后将校本培训作为一项教育政策落实。

关键词