巧妙设计小学音乐教学流程,为学生创设浓厚学习氛围,强化歌唱技巧指导,对提升学生歌唱表现力等方面,具有积极的意义。教师可以对教学流程进行前置,赋予学生自主互动的空间,以及设置竞赛活动和课外兴趣活动,为学生歌唱表现力提升创造良好条件,促进学生音乐综合素养提升。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
