摘要

无机化学课程是中学化学与大学化学课程的衔接,是后续专业课程的重要基础。如何使学生尽快适应和掌握大学学习方法,以培养学生的自学能力、实践能力、创新能力及科研能力,是提高《无机化学》课程教学质量的关键所在。

  • 出版日期2012
  • 单位呼伦贝尔学院