体态律动教学法是由音乐与律动两个模块组成，简单来说就是将音乐内容与身体表达能力相结合的一种多元化教学法。体态律动是以训练听音乐、感受音乐为主。以身体为乐器，根据音乐的速度、节奏、力度、分句和感情等变化，有控制地做出各种幅度和力度的动作，表达听到的乐曲。学习舞蹈是为了锻炼身体的柔韧度、平衡力和协调力，增强学生的身体素质。本文以体态律动教学在小学音乐教育中的应用为框架，进行深入分析，希望能为当下的素质教育奠定良好的基础。
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