摘要

<正>翻阅近几年浙江省高中数学竞赛试题,笔者发现形如"求max{min{a,b,c}}的值"或"求min{max{a,b,c}}的值"的问题出现的频率比较高,这不得不引起笔者的关注.为了叙述方便,我们不妨将上述一类问题统称为双重最值问题.此类问题由于抽象度高,且求解过程涉及的知识面广,技巧性强,思维灵活,往往是我们一线辅导教师教学的重点和难点.为了能提升竞赛辅导的有效性,笔者结合自身的教学实践,对双重最值问题