"DSP技术"课程具有知识面宽、综合性和实践性强的特点,是一门非常难教难学的课程。为了切实培养学生的DSP技术应用能力,取得良好的教学效果,作者从课程的教学内容、教学方法和实验设计等方面对DSP课程研究型教学模式进行了一些有益的探讨,这些经验对该课程的教学改革有很好的参考价值。
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