传统学院式教学的贬值在于它不注重领会和体验,而过于注重验证那些理论性的既成事实。另外,艺术设计专业下面还开设了各个专业方向,不同的专业方向对色彩构成课程的要求也有所不同。如何运用科学的教学手段和方法以满足各专业方向要求,是笔者所要探究的最终目的。
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