摘要

<正>幼儿是与周围环境的互动中成长起来的,大班幼儿尤其如此。大班幼儿求知欲旺盛,表现欲强,表现在动手能力增强,往往能用精彩的语言描述自己的美术作品。我园地处城乡结合部,这里自然资源丰富,农村里数之不尽的麦秸秆、玉米外皮、稻草等,给幼儿的动手操作提供了物质基础。《幼儿园教育指导大纲》明确指出,教师要"指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制作各种玩具、工艺装饰品,体验创造的乐趣。"乡土资源是幼儿园宝贵的物质资源,教师要善于挖掘教育

  • 出版日期2018