摘要

理论和实践作为一对相呼应的概念,暗含了两者之间的独立和分离。理论被认为是在远离日常生活实践的情况下产生的,作为纯粹沉思的产物,它们往往是冷冰冰的真理,而实践需要的是具有价值取向的指导,是关于人们如何生活、如何做出正确选择和行动的教导。通常,亚里士多德被认为是这种分离的源头。通过对柏拉图和亚里士多德对科学(episteme)和技艺(techne)二者关系的梳理,不仅可以为我们提供理解理论和实践的新思路,而且也更新了对亚里士多德的认识——理论和实践并不是截然分开的。