近些年,伴随着新课改在教育领域的不断深入和渗透,我国高校本科财务管理专业的教学培养目标以及课程开展形式已经日渐完善。但是对合格的财务管理人才的培养进程一直停滞不前,另外高校本科财务管理专业的实践教学环节开展得并没有太大的起色,专业人士发现,很多高校在本科财务管理专业的实践教学模式的设计大同小异,缺乏创新改革,这样就难以实现对财务管理人才全面的培养。
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