阅读是一种行之有效的学习手段,将现有的知识、文化和思考体系,系统的承接下来,其影响意义并不仅限于语文科目,但却需要语文科目来系统化培养。可以说,阅读能力是人的综合学习能力的体现,也是提高自身修养和生活水平的重要环节,对人的学习力影响深远。本文从中学生阅读的现状出发,探讨中学生阅读存在的问题和破解方式,这需要借助学生、家长和学校多方面的力量,提高学生综合水平。
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