音乐律动是指有节奏地跳动,通过身体的方式有规律地运动。在聆听声音与音乐的过程中,透过全身的活动,以想象,创造去培养幼儿的音乐感及感受力。唱歌、律动、舞蹈和音乐游戏、打击乐器,音乐欣赏等环节共同构成完整的幼儿音乐活动,这些环节相辅相成,既相互作用,又相互独立,我们不能局限于一种音乐形式,只要幼儿感兴趣,我们也可以将这几项内容结合起来诠释音乐作品,共同完成我们的教学目标。
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