大中小学社会主义核心价值观分层培育研究

作者：王玥; 蒲清平

来源：学校党建与思想教育, 2016, (14): 28-29+35.

• 大中小学
• 核心价值观
• 分层培育

文章对大中小学校社会主义核心价值观培育的目标、内容和途径进行了分析,提出了在小学、中学和大学不同阶段实施社会主义核心价值观培育的路径。

• 出版日期2016
• 单位重庆大学