多媒体教学课件具有大信息量、图文并茂、视听结合、交互便捷等诸多优势,合理应用于课堂对于改革传统的教学模式、提高教学效率和教学质量有重要意义。该文主要从多媒体课件制作过程中教学情境创设的原则与方法等方面进行分析,在教学设计中将多媒体课件与情境恰当融合,使多媒体课件的教学效果发挥得更加完美。
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