根据医学检验专业的办学定位及培养目标,提出了改革微生物学及微生物学检验实验教学体系的新思路,以培养面向21世纪微生物学检验的高级应用型技术人才为目标,创建了多层次教学模式,即基础教学为主,研究型教学为辅,增加综合性设计性实验,形成开放式实验教学体系。这种实验教学体系的形成,既能强化学生的基本既能训练,又能提高学生的分析问题、解决问题及创新能力。
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