大学物理教学中充分发挥演示实验作用

作者：肖沛

来源：物理通报, 2014, (11): 13-15.

• 演示实验
• 大学物理
• 教学研究

论述了演示实验能够创建物理环境,增强学生学习兴趣,培养学生的观察、分析和实践能力等作用.同时,结合我校的具体教学情况,阐述了在大学物理教学中如何充分发挥演示实验的作用,以提高教学效果.

• 出版日期2014
• 单位江苏科技大学