多元智能理论在当前教育实践领域中产生了极大的影响,而加德纳直接指导的《零点项目》及《艺术推进》使得多能智力理论对艺术教育领域的影响更为直接。多元智能理论在艺术教育的目标、方法、评估等都有全新的观点,这些观点对于我国的艺术教育具有重要的启发意义。
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