摘要

本文从人格的概念入手,说明了人格的组成,阐述了健康人格在实验的各个环节中的重要作用,以及实验教学对健康人格的塑造、完善的促进作用。

  • 出版日期2006
  • 单位中国人民武装警察部队学院