情境激活思维 合作解决问题——五下第六单元学习任务之“点亮思维的火花”教学

作者：杨星; 陈静茹

来源：小学教学设计, 2022, (22): 29-31.

<正>【教学目标】1.在真实的生活实践情境中运用思维解决问题，说清楚思维的过程。2.在真实的语言运用情境中，借助宣传海报、建议书等形式写清楚思维的内容，完成两个任务（解决校园难题）。【教学流程】一、前期回顾，引出任务1.教师导入，回顾任务。

• 出版日期2022