摘要

微博以其短小性、随意性、即时性、互动性等特点风靡校园,已经成为思想活跃的大学生新宠,更是当代大学生信息传播的重要途径。随着微博在大学生中的广泛传播,它为学校教育及辅导员工作带来了新的挑战与机遇。如何利用网络微博提升高校辅导员工作绩效,已成为辅导员工作的重点。文章在探究微博的特征及辅导员工作内涵的基础上,对正确使用微博提升辅导员工作绩效提出了建议。